性知识从何而来
20多年来，在政府的支持下，青春期性教育作为生理卫生课的一部分悄悄地走入了学校课堂。中国人民大学附属中学老师在青春期性教育第一课上，引导羞涩的学生写出进入青春期男性和女性生理和心理的变化。王呈选摄
中国性心理专业委员会副主任、浙江省性学会秘书长许毅说，相较于三十年前，当代青少年的性知识可以说是既丰富又贫乏。他们的性知识来源途径十分复杂，例如色情刊物、电视、互联网、光碟或是某些画报，中学生的性知识80%来源于此，他们在生理知识方面没有太大的问题。但这些信息造成了他们所接受的性知识不够科学化、精确化，尤其缺乏性心理学、伦理学方面的知识。
“我真的只是好奇。”在北京读高中的李翔鹏对记者说道。当记者看到他的时候，他正在北京市中关村海龙大厦附近与一位兜售光盘的中年妇女交谈。
“她说有毛片，8元一张。”李翔鹏坦然地说道，“其实也没什么，我有好多同学都看过，这在学校不算什么秘密了，不过我还是第一次看。”
他告诉记者，除去平时浏览色情网站以外，最大的性知识来源就是那些经常看毛片的同学。“他们都很懂。”李翔鹏说，“在学校里也经常谈论这些，所以我也忍不住想看看了。”
“以感官刺激为主的，甚至有诱导犯罪作用、粗俗的性知识通过多种渠道向青少年传播，使他们的心身在成长的关键期受到有害影响。”湖南省计生委副主任詹鸣对此深表担忧。
事实上，从这些渠道得到的信息不仅是不完整的，很多还是扭曲的，许多青少年即使接触过色情片，黄色网站，但是对于真正的性知识，依然处于懵懵懂懂之中。上海
市计生部门的有关人员则指出，从非正常渠道得来的有关性知识，许多都是错误的，比如性疾病的传播、性疾病的治疗等。
由此带来的后果是严重的，因为缺乏相关的性知识，过早的性行为导致未成年少女怀孕的数量逐年提高。据设立在合肥
现代女子医院的安徽省首家少女妊娠救助站的统计数据显示，在2004年10月意外妊娠的女性中未满18岁的还在18%左右，而2005年下半年这个比例则提升到了40%。有的少女有过多次流产的经历，一位16岁的女孩在两年内居然4次怀孕，做了3次人流，1次引产。
