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| >>>巧用换位教学,突出学生主体,真正实践以生为本(发布时间:08年07月22日) |
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导读:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,巧用“换位”教学法,即把学生分成若干学习小组,课前对教学内容进行充分准备,课堂上到讲台发言,然后讨论归纳。既能较好地处理好传授知识与培养能力的关系 |
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| >>>走进大学新生 寻找“90后”的个性“标签”(发布时间:08年09月03日) |
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导读:近日,宁夏高校陆续开学,前来报到的新生中有相当一部分都出生于1990年,这些“首批90后”引起社会各界的格外关注。和80后大学生相比,90后有着完全不同的成长环境、思维方式、生活理念和消费特点。对于即将开始的大 |
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